目录

一、前言

二、题目描述 

三、解题方法

⭐双指针 -- 采用哨兵位头节点

什么是哨兵位头节点?  

案例图解  

四、总结与提炼 

五、共勉 


一、前言

      K个一组翻转链表 这道题,可以说是--链表专题--,最经典的一道题,也是在面试中频率最高的一道题目,通常在面试中,面试官可能会从多个方面考察这道题目,所以大家需要对这道题目非常熟悉哦!!
      本片博客就来详细的讲讲解一下
K个一组翻转链表 的实现方法,让我们的面试变的更加顺利!!!

二、题目描述 

题目连接:25. K 个一组翻转链表 - 力扣(LeetCode)

三、解题方法

⭐双指针 -- 采用哨兵位头节点

什么是哨兵位头节点?  

首先,先来了解一下什么是  哨兵位---头节点   

  • 它是一个附加的链表结点,该 结点 作为 第一个节点它的数据域不存储任何东西,只是为了操作的方便而引入的。
  • 也就是说,如果一个链表有哨兵节点的话,那么链表表的第一个元素应该是链表的第二个节点。

  哨兵位 --- 头节点的作用:  

  • 比如向链表中插入一个节点,对于没有哨兵位单链表当待插入的节点为链表的第一个节点,由于没有前驱,需要进行特殊处理,从而代码的复杂性增加。 
  • 如果有哨兵位头节点,则第一个节点的处理方式与其它节点相同,可以统一进行处理

  解题思路  

根据题目要求,我们需要将链表中每 k 个节点翻转。我们先统计链表中的节点数,然后每 k 个节点作为一组,在这一组中进行链表翻转,翻转后我们利用一个节点 p0 将已经翻转的节点和接下来将要翻转的节点沟通起来。

案例图解  

 链表:【1,2,3,4,5】 

  •  创建 哨兵位头节点 和 双指针,开始遍历整个链表,并统计链表的节点个数 count = 5

  •  在外循环1 中,我们可以根据  反转链表 中讲过的三指针法,先将第一组的链表翻转,接着 更新指针 p0 ,指向第二组链表的头节点,同理可以得到 外循环 2 的结果

 复杂度分析 :

时间复杂度:O ( n ),n 为链表的节点个数

空间复杂度:O ( 1 )


 代码:

class Solution {
public:
    ListNode* reverseKGroup(ListNode* head, int k) 
    {
        // 反转链表(三指针) + 哨兵位

        // 创建一个哨兵位 初始化为 -1,连接到 head 上
        ListNode* pre_head = new ListNode(-1,head);
        ListNode* p0  = pre_head;  // 用于连接反转后的链表

        // 统计链表有多少个节点
        int count = 0;
        ListNode* cur = head;
        while(cur)
        {
            cur = cur->next;
            count++;
        }

        // 开始进行分组反转  --     三指针法
        ListNode* pre = nullptr;
        cur = head;
        for(int n = count ; n>=k ; n = n-k)
        {
            // 反转局部链表,反转 k 个节点
            for(int i = 0; i < k ; i++)
            {
                ListNode* nextnode = cur->next;
                cur->next = pre;
                pre = cur;
                cur = nextnode;
            }
            // 将反转的节点 和 要反转的的节点沟通起来
            ListNode* next = p0->next;
            p0->next->next = cur;
            p0->next = pre;
            p0 = next;  
        }
        // 返回哨兵位的 下一个节点
        return pre_head->next;
    }
};

四、总结与提炼 

        最后我们来总结一下本文所介绍的内容,本文讲解来一道力扣中有关 K个一组翻转链表的题目,这道题目是校招笔试面试中有关链表章节非常高频的一道题目大家下去一定要自己再画画图,分析一下,把这段代码逻辑自己实现一遍,才能更好地掌握 

五、共勉 

        以下就是我对 K个一组翻转链表 的理解,如果有不懂和发现问题的小伙伴,请在评论区说出来哦,同时我还会继续更新对 链表专题 的理解,请持续关注我哦!!! 

点赞(0) 打赏

评论列表 共有 0 条评论

暂无评论

微信公众账号

微信扫一扫加关注

发表
评论
返回
顶部